Em nossas escolas assumimos continuar a Missão Educativa Calvariana em fidelidade ao carisma recebido do Pe. Bonhomme, das primeiras irmãs e de todos os educadores que nos precederam.
FUNDAMENTAÇÃO:
Maria no calvário, nos convida a permanecer de pé e a participar do sofrimento de cada um com coragem, compaixão e esperança.
Maria, como modelo de vida:
- Ilumina-nos a viver e celebrar o Mistério da vida, paixão, morte e ressurreição;
- acompanha-nos na nossa missão educativa a manifestar a ternura materna com alegria.
VISÃO
A partir da espiritualidade Calvariana, afirmamos que a pessoa humana é capaz de:
- Fazer processo para crescer e permanecer de pé;
- abrir-se a transcendencia;
- experimentar o amor infinito de Deus;
- compreender a gratuidade do perdão;
- solidarizar-se com o que sofre;
- partilhar generosamente a vida.
A PEDAGOGIA CALVARIANA:
- Favorece aescuta e a atenção personalizada;
- desperta de receber o educando como ele é para acompanhá-lo e ajudá-lo a crescer;
- convida a todos a superar-se com alegria;
- considera a diversidade como riqueza;
- desenvolve um espirito critico;
- respeita e se abre às diferentes culturas;
- compromete-se com a educação integral;
- sensibiliza-se com o cuidado de toda a vida;
- cria um espirito de família com características calvarianas.
EDUCADOR CALVARIANO
As escolas calvarianas estão abertas a todos e respeita as crenças de cada um. O educador se caratérica como alguém que a exemplo de Mária transmite o carisma proposto pelo Pe. Bonhomme:
- tem um olhar novo composto de uma sábia mistura de bondade e firmeza;
- oferece aos educandos uma segurança afetiva que lhes permite superar-se em todas as circunstâncias da vida;
- desencolve um espirito de proximidade que lhes permite trabalhar com todos;
- exerce uma liderança positiva com discrição e ternura;
- questiona suas práticas e se adpta continuamente as mudanças atuais, buscando um equilíbrio pessoal e comunitário.
IDENTIDADE CATÓLICA DOS ESTABELECIMENTOS CALVARIANOS.
Em comunhão com a igreja, como escola católica Calvariana:
- Anuncia com alegria o evangelho de Jesus Cristo;
- oferece de maneira livre em todas as nossas escolas, espaços de oração e festas liturgicas, momentos de reflexão profunda, escuta solidária e fraterna;
- proclama a mensagem de Jesus e testemunha sua Fé em medo;
- partilha a palavra com respeito a todas as diferenças;
- favorece o diálogo inter-religioso;
- sensível com os que sofrem, propõe ações solidárias e projetos humanitários.
No Instituto Nossa Senhora de Lourdes, valorizamos o bem-estar emocional e o desenvolvimento integral de cada aluno. Por isso, contamos com um setor de psicologia dedicado a oferecer acompanhamento individualizado, orientação e suporte para os estudantes, suas famílias e educadores.
O setor de psicologia atua de forma preventiva e interventiva, para promover um ambiente escolar saudável e facilitador do desenvolvimento acadêmico e emocional dos alunos, objetivando uma escola mais inclusivo e motivadora.
Atua no desenvolvimento, acompanhamento e aprimoramento do processo ensino-aprendizagem, focando na promoção da saúde mental e do bem-estar de toda a comunidade escolar. O trabalho abrange o acompanhamento do aluno nas dificuldades de aprendizagem, na mediação de conflitos através de palestras e medidas de prevenção, na integração da escola com a família e a comunidade, no contato com profissionais especializados, objetivando sempre o bem-estar e o desenvolvimento pleno da criança e/ou adolescente.
No Instituto Nossa Senhora de Lourdes, acreditamos que a educação vai muito além da sala de aula. Por isso, contamos com um setor especializado de Fonoaudiologia, dedicado ao acompanhamento de crianças surdas e ao fortalecimento de sua comunicação desde os primeiros anos de vida.
A fonoaudióloga atua de forma integrada ao ambiente escolar, oferecendo:
- Estimulação precoce, com atividades específicas que favorecem o desenvolvimento da comunicação, da linguagem e das habilidades auditivas desde a infância, ampliando as possibilidades de aprendizagem.
- Terapia fonoaudiológica individual e em grupo, voltada para o desenvolvimento da linguagem, da comunicação oral e das habilidades auditivas, respeitando sempre o ritmo de cada aluno.
- Orientação e acompanhamento quanto ao uso de aparelhos auditivos e implantes cocleares, auxiliando na adaptação, no cuidado e na utilização correta desses recursos para potencializar a experiência auditiva das crianças.
- Suporte às famílias e professores, com informações e estratégias que fortalecem o processo de aprendizagem e favorecem a inclusão em todos os espaços escolares.
- Atuação interdisciplinar, em parceria com educadores e outros profissionais, garantindo um atendimento integral e personalizado.
Nosso objetivo é proporcionar um ambiente acolhedor, inclusivo e estimulante, em que cada criança surda possa aprender, se comunicar e se expressar plenamente, desenvolvendo todo o seu potencial.
O Serviço Social na Educação é essencial para garantir o direito à educação, atuando como ponte entre políticas sociais e educacionais. A presença do assistente social na escola é fundamental para identificar, analisar e intervir nas questões sociais que impactam o processo de ensino-aprendizagem.
Objetivos do Serviço Social na Educação
O Serviço Social no INOSEL atua como um pilar de apoio psicossocial para alunos e suas famílias, colaborando de perto com a direção e outros serviços institucionais. Seu objetivo primordial é garantir o sucesso educacional e o bem-estar dos estudantes, sempre considerando o ambiente familiar e social em que estão inseridos.